OBE教学理念下竞赛驱动与实践融合的影视语言课程改革研究
作者：崔艳玲1 王鹏崴2
单位：1.青岛滨海学院 2.青岛电影学院
<正>一、影视语言课程教学背景与教学痛点分析影视语言是广播电视学专业的基础课程，也是实践性较强的专业课程，主要培养学生对各种视听作品创作技能的理解能力，通过理论学习与案例分析，使学生了解不同影视语言创作的特点与方法，从语言表达思维向镜头画面思维转变。同时结合具体的优秀影视语言作品的分析，设计有针对性的影视语言元素的训练环节，使学生掌握一定的影视语言创作技法，为今后创作影视作品打下基础。但是，目前大多数高校的影视语言课程面临着一些教学上的挑战和困难，主要体现在以下四个方面。
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关键词：
所属期刊栏目：
微课堂
分类号：
G642;J90-4
页码：
47-49
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