微课在中职历史教学中的应用分析
作者：张彦君
单位：贵州省岑巩县中等职业学校
<正>随着信息技术的快速发展，微课作为一种新的教学方式，已经在中职历史教学中得到了广泛应用。微课以短小精悍、生动有趣的特点，有效提高了学生的学习兴趣和参与度，从而提升了教学质量。微课的快速发展在中职历史教学中起到了积极的推动作用，通过微课，学生能够更加高效地学习，教师能够更好地提高教学质量。
DOI：
关键词：
所属期刊栏目：
微课堂
分类号：
G633.51;G434
页码：
96-98
上一篇：美育融入高职英语教学的路径研究
下一篇：最后一页