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    评估学生对劳动教育的态度

    作者：路雨彤1,2

    单位：1.菲律宾碧瑶大学 2.陕西职业技术学院

    阅读量： 字体编码： 繁體

    <正>职业教育是国民教育体系的重要组成部分，是以培养学生的职业技能为目标的一类教育。职业院校需要充分重视劳动教育，将其真正融入日常教育活动当中。为了精准评估劳动教育效果，职业院校需要构建科学合理的督导评价体系，更深入地分析劳动教育过程中存在的各种问题，为优化劳动教育提供富有价值的参考，从而培养出高素质的技术人才。
    DOI：
    关键词：
    所属期刊栏目：
    师与道
    分类号：
    G711
    页码：
    111-113

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